Έτσι γεννήθηκε ο νεώτερος αθεϊσμός όλων των αποχρώσεων [από τη βεβαιότητα ότι δεν υπάρχει Θεός (που συχνά εκφράστηκε επιθετικά, όπως στα κομμουνιστικά καθεστώτα) μέχρι την απλή αδιαφορία για σχέση με το Θεό, άσχετα αν υπάρχει ή όχι]. Γεννήθηκε από τη λανθασμένη ταύτιση του χριστιανισμού με τις νοσηρές δυτικές παραχαράξεις του (καθολικισμό και προτεσταντισμό), που ήταν φανερά αντίθετες στη διδασκαλία του Ιησού, όπως διατυπώνεται στην Καινή Διαθήκη, και συχνά έγιναν αφορμή να φερθούν με σκληρότητα στους ανθρώπους κάποιοι δήθεν «καθαροί», που τιτλοφορήθηκαν «αντιπρόσωποι του Θεού».
Η Ορθοδοξία δεν είναι θρησκεία, αλλά θεραπευτική αγωγή
π. Ιωάννου Ρωμανίδη (καθηγητή του πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Μπαλαμάντ [Λίβανος]). Το παρακάτω κείμενο προέρχεται από το βιβλίο του π. Ι. Ρωμανίδη «Πατερική Θεολογία» (απομαγνητοφωνημένες παραδόσεις του στο παν/μιο Θεσσαλονίκης). Το παίρνουμε από το Ζωντανό Ιστολόγιο.
Continue reading “Η Ορθοδοξία δεν είναι θρησκεία, αλλά θεραπευτική αγωγή”
Νευροθεολογία: Εγκέφαλος και πνευματική εμπειρία
Τα τελευταία χρόνια μια σειρά πειραμάτων έχει καταδείξει ότι πολλές από τις θεωρούμενες ως «υπερφυσικές» εμπειρίες των ανθρώπων σχετίζονται άμεσα με υπολειτουργία ή δυσλειτουργία συγκεκριμένων εγκεφαλικών περιοχών. Η ερευνητική και ερμηνευτική αυτή απόπειρα ονομάζεται συμβατικά «Νευροθεολογία» (Neurotheology) ή «Βιοθεολογία» (Biotheology) και εύλογα θεωρείται ότι δυναμιτίζει μια από τις σημαντικότερες θεωρούμενες ως αποδείξεις για την ύπαρξη του θεϊκού κόσμου: την πνευματική εμπειρία. Continue reading “Νευροθεολογία: Εγκέφαλος και πνευματική εμπειρία”
Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος έκτο)
Άγιος Γρηγόριος Ναζιανζηνός (Θεολόγος)
Προς τούς Χριστιανούς πού απέρριπταν την κλασική ελληνική παιδεία ο Άγιος Γρηγόριος, άριστος μελετητής και γνώστης την ελληνικής φιλοσοφίας, απαντά με μία χαρακτηριστική επισήμανσή του στον «Ἐπιτάφιον εἰς τόν Μέγαν Βασίλειον»: Continue reading “Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος έκτο)”
Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος πέμπτο)
Μεγάλου Βασιλείου: “Προς τους νέους, όπως αν εξ ελληνικών ωφέλοιντο λόγων”
Καὶ μιὰ ποὺ ὁ λόγος γιὰ στεφάνια κι ἀθλητές. Τί τραβοῦν αὐτοὶ οἱ ἄνθρωποι! Αὐξαίνουν τὴ δύναμή τους μὲ πολὺ ἱδρώτα καὶ κόπους στὰ γυμναστήρια. Ὁ προπονητής τους ἀκόμα καὶ ξύλο τοὺς δίνει. Ἡ δίαιτά τους δὲν εἶναι καθόλου ζηλευτή. Εἶναι ἡ γνωστὴ τῶν γυμναστῶν. Κι ἀπὸ κάθε ἄλλη ἄποψη -γιὰ νὰ μὴ μακρηγορήσουμε- περνοῦν ζωὴ δύσκολη, ποὺ εἶναι προετοιμασία γιὰ τὸν ἀγώνα. Continue reading “Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος πέμπτο)”
Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος τέταρτο)
Μεγάλου Βασιλείου: “Προς τους νέους, όπως αν εξ ελληνικών ωφέλοιντο λόγων”
Ὅλοι, λοιπόν, σχεδὸν οἱ ἀξιόλογοι γιὰ τὴ σοφία τους ἄνθρωποι, ἄλλος λιγότερο κι ἄλλος περισσότερο, κι ὁ καθένας μὲ τὸν τρόπο του, ἔχουν ἐξυμνήσει, στὰ ὅσα ἔγραψαν, τὴν ἀρετή. Αὐτοὺς πρέπει νὰ πιστεύουμε καὶ νὰ πασχίζουμε νὰ ἐφαρμόσουμε στὴ ζωή μας τὰ λόγια τους. Διότι ὅποιος στηρίζει μὲ πράξεις τὴ φιλοσοφία, ποὺ ἄλλοι τὴν περιορίζουν στὰ λόγια Continue reading “Νουθεσίες Αγίων για την Παιδεία (μέρος τέταρτο)”
Novo Scriptorium 