Ποια προσόντα θέτει ο Πλάτων ως προαπαιτούμενα για την τοποθέτηση κάποιου ως Υπευθύνου Παιδείας μιας Πολιτείας

Στα δύο προηγούμενα άρθρα εξηγήσαμε θεωρητικά γιατί οι άριστοι πρέπει να ηγούνται ενός κράτους ώστε το τελευταίο να ευημερεί. Στο σημερινό άρθρο θα δούμε μια πρακτική εφαρμογή της παραπάνω θέσεως, όπως αυτή αναφέρεται στους Νόμους του Πλάτωνα, σχετικά με την επιλογή του κατάλληλου προσώπου για το αξίωμα του Υπουργού Παιδείας (‘τοῦ τῆς παιδείας ἐπιμελητοῦ’, όπως θα έλεγε και ο ίδιος). Continue reading “Ποια προσόντα θέτει ο Πλάτων ως προαπαιτούμενα για την τοποθέτηση κάποιου ως Υπευθύνου Παιδείας μιας Πολιτείας”

Ισότητα και Αριστεία – Μια πλατωνική προσέγγιση (Β’μέρος)

Στο προηγούμενο άρθρο μας είδαμε το πρώτο είδος ισότητας σύμφωνα με τον Πλάτωνα, που είναι απλό στην εφαρμογή από τους κρατούντες, και στοχεύει στην ισοκατανομή οικονομικών παροχών και αξιωμάτων στους πολίτες, χωρίς να λαμβάνονται υπόψιν οι ικανότητες, οι αρετές και έργα τους, ώστε οι πολλοί να παραμένουν ευχαριστημένοι, ενώ οι άριστοι να διατηρούνται στην αφάνεια. Σε αυτό το άρθρο θα δούμε το δεύτερο είδος ισότητας που περιγράφει και προτείνει ως ιδανικό ο Πλάτων: Continue reading “Ισότητα και Αριστεία – Μια πλατωνική προσέγγιση (Β’μέρος)”

Ισότητα και Αριστεία – Μια πλατωνική προσέγγιση (Α’ μέρος)

Η κοινωνική ισότητα θεωρείται μέγιστο αγαθό στις περισσότερες χώρες του κόσμου. Μάλιστα, η Γαλλική Επανάσταση, που επηρέασε τις περισσότερες δυτικές κοινωνίες, είχε ως κεντρικό σύνθημα τη φράση: Ελευθερία Ισότητα, Αδελφοσύνη. Continue reading “Ισότητα και Αριστεία – Μια πλατωνική προσέγγιση (Α’ μέρος)”

Blog at WordPress.com.

Up ↑